Modèles d'écriture collaborative de documents-dossiers

Donner aux enseignants la possibilité de gérer individuellement et collectivement leur production de supports pédagogiques.

• Partage : Chaque enseignant produit pour son cours et partage les éléments communs avec ses collègues

Valoriser des colloques et séminaires internes de l'UTC sous la forme d'enregistrements audios et vidéos enrichis.

• Orchestration : Organiser une production interne

• Enrichissement : Faire contribuer des étudiants inscrits aux séminaires