Bibliographie

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  • Bruno Bachimont, Arts et Sciences du numérique : ingénierie des connaissances et critique de la raison computationnelle, Université de Technologie de Compiègne (HDR), 2004.

  • Bruno Bachimont, Ingénierie des connaissances et des contenus, Hermes, 2007.

  • Crozat S. (2002). Éléments pour la conception industrialisée des supports pédagogiques numériques. Mémoire de doctorat, Université de Technologie de Compiègne. [mémoire diaporama]

  • Crozat S., Bachimont B. (2004). Réinterroger les structures documentaires : de la numérisation à l'informatisation. Revue I3, vol 4, num 1. [papier]

  • Crozat S. (2007). Bonnes pratiques pour l'exploitation multi-usages de contenus pédagogiques : la raison du calcul est toujours la meilleure. In "Environnements informatisés et ressources numériques pour l'apprentissage : conception et usages, regards croisés ", dir. M Baron, D Guin et L Trouche. Hermés. [sommaire]

  • Crozat S. (2007). Scenari, la chaîne éditoriale libre. Eyrolles. [extraits]

  • Crozat S., Cailleau I., Bouchardon S., Bachimont B. (2011). Une carte heuristique des fonctions d'écriture numérique. Actes du colloque H²PTM "Hypermédias et pratiques numériques", Metz, France.

  • Gaillard L., Crozat S. (2011). Perspectives pour une (ré)éditorialisation collaborative de contenus audiovisuels. Documentaliste - sciences de l'information, dossier "Vidéo en ligne", vol 47, num 4. [résumé papier]