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Cet arbre décisionnel est conçu pour vous aider à catégoriser des questions à choix multiples d'évaluation dans les 4 premiers niveaux de la taxonomie de Bloom :

• Mémoriser / Connaître

• Transposer / Changer de registre

• Appliquer

• Analyser

Les deux derniers niveaux de la taxonomie ne sont pas adaptés au format QCM , puisqu'ils nécessitent d'expliciter une démarche ou de faire preuve de créativité.

Nous avons choisi de baser la catégorisation présentée sur la stratégie «a priori » de résolution de la question à utiliser par un élève idéal du niveau visé. Il s'agit d'une analyse a priori des questions (et du point de vue de l'enseignant).

Quand plusieurs items ne demandent pas la même stratégie de la part des étudiants, on garde la catégorie de niveau le plus élevé.