5 Prise de notes structurée
Mise en situation
Un étudiant ne pouvant se rendre en salle de cours en raison de son handicap est associé à un tuteur chargé de prendre les notes de ses cours et de les lui transmettre dans un format adapté à ses difficultés spécifiques.
Pré-requis
Aucun
Objectif
Comment optimiser en terme de qualité et de réutilisation les notes de cours produites par un étudiant tuteur et mise à disposition des étudiants en situation de handicap ?
Problématiques
Lisibilité des notes (déchiffrage et intelligibilité)
Qualité des notes (contre-sens et manque)
Réutilisation des notes (d'une année sur l'autre et en fonction des types de handicap)
En savoir plus
Les problématiques associés à la prise de notes : Questions ouvertes
