- Introduction
- Promotion de la formation
- Orientation des apprenants
- Proposition de parcours
- Interface administration
- Intégration des apprenants
Proposition de parcours
L'apprenant potentiel a reçu les informations dont il avait besoin pour se faire une idée de la formation lors de l'accueil/orientation. Si après ce premier contact il est toujours intéressé par la formation, il rencontrera la personne chargée de l'individualisation du parcours des apprenants.
Mettre en place un système d'individualisation des parcours :
- en prévoyant et en instrumentant un entretien de bilan-positionnement de chaque apprenant
- en proposant un parcours individuel en fonction des résultats de l'entretien.
Il s'agit d'apporter une aide à la personne ou au service chargé de l'individualisation des parcours.
Grâce à toutes les informations collectées et produites au cours de cette étape, l'apprenant pourra remplir son livret avec la personne qui sera chargée de suivre sa progression.
Cette personne qui va l'accompagner tout au long de sa formation peut être le responsable de formation, ou plus vraisemblablement un tuteur référent, qui pourra être le tuteur social (en fonction de l'organisation).
Idéalement, la personne chargée du bilan-positionnement devrait être celle chargée du suivi de la progression pour établir un lien personnalisé dès l'entrée en formation.
