Conception des chaînes éditoriales

Cet exemple est tiré de nos travaux au sein du projet SUP E-educ. L'enjeu est de concevoir une chaîne éditoriale permettant la production et la maintenance de l'ensemble des supports pédagogiques produits par une université. Nous intégrerons ici la production des contenus par les enseignants, leur mutualisation au niveau des différentes formations, leurs traductions pour les étudiants internationaux et leur rescénarisation pour des formations dérivées (comme la formation à distance ou l'apprentissage).

Le modèle documentaire mobilisé par cet exemple est Opale. Chaque atelier de la structure opérera donc le modèle Opale et les modèles d'activité proposés sont des compléments du modèle Opale.